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网上最正规的网投平台优良学风班评选条例
发布:2018-05-05   来源:匿名  浏览:


第一章  总则

第一条  为全面推进素质教育,营造良好的育人环境,调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性,形成良好的学习风气,不断提高教学质量和人才素质,促进学生德智体美等全面发展,培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才,特制定本规定。

第二条  通过创建优良学风班活动,推动学风建设,在全体学生中形成热爱学校、勤奋学习、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的良好学习风气。

第二章  评选的种类和比例

第三条  评选分为校级特优学风示范班、校级特优学风班、校级优良学风班、二级学院优良学风班四类;

第四条  评选比例:二级学院优良学风班一般不超过全部学生班级数的15%,校级优良学风班一般不超过全部学生班级数的10%;校级特优学风班一般不超过全部学生班级数的5%;校级特优学风示范班从校级特优学风班中评选产生,全校共评出10个。

第三章  评选条件

第五条  班集体有凝聚力,在日常的学习、活动中体现出勤奋、团结、向上的良好班风。

第六条  班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施。

第七条  学习目的明确,班级学风严谨,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

第八  学习纪律严明,全班同学做到不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业,不违反学校的规章制度,做到自觉遵守和维护学习纪律(在学年内,考试中有作弊同学的班级或在课堂行为规范考核中平均分低于85分的班级,不能参加优良学风班的评比)。

第九条  学习效果明显,全班同学获得各类奖学金的人数在30%以上,国家英语四、六级通过率及计算机通过率排名在同年级的前列。

第十条  全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师长。

第十一条  积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;社会实践活动开展得有特色,参与率达100%,活动有计划、有总结。

第十二条  注重身体素质的提高,坚持参加体育锻炼,95%以上的同学通过国家体育锻炼标准。         第十三条  积极鼓励报考研究生,班级考研风气浓,人数多。

第十四条  评选材料全面真实,内容具体详实。

第四章  评选程序和奖励办法

第十五条  参加评选优良学风班的班级首先向所在二级学院提出申请,填写《院级优良学风班评审表》,并准备相关的评选材料,附3000字左右的先进事迹材料(打印)交院学工组。

第十六条  二级学院审核并根据评选条件和比例,评出院级优良学风班及校级特优学风班、校级优良学风班初选推荐班级,填写《校级优良学风班推荐表》报学生处。

第十七条  学生处汇总、审核,确定校级特优学风示范班、校级特优学风班和校级优良学风班,统一进行表彰。

第十八条  学校发给校级特优学风示范班1000元、校级特优学风班300元奖金作为班级活动经费。

第十九条  获本学年校级特优学风班的班级可增加12名评选校三好学生或校优秀学生干部的名额(班级人数在30人以内的1名,30人以上的2名)。

第五章  附则

第二十条  本办法由学生处负责解释

第二十一条  本办法自公布之日开始实施。

网上最正规的网投平台优良学风班考评细则

项目(每学年情况)

好(10

较好(8分)

一般(5分以下)

班级管理

(1)班创优计划详实,目标明确,措施得力。

(2)定期召开班会,并有针对性地开展班级主题活动,班主任到会率高。

(3)积极参加校院、社团活动,获奖人数多。

班有创优计划,有目标,有措施。召开班会及主题班会,班主任到会率较高。参加校院、社团活动。学习努力、表现较突出,获各种奖项、表扬比例较高。

班计划不明确,措施不得力,集体氛围弱,集体活动参与率低。

政治思想

(1)班集体有坚定的政治方向,树立“崇德尚用、求真创新”的良好班风。

(2)积极开展学理论、学党章活动。

(3)全班同学在思想上、学习、生活上相互帮助,班级集体凝聚力强。

(4)每年递交入党申请书占50

班集体有坚定的政治方向,班风较好。能较积极开展学理论、学党章活动。

全班同学在思想上、学习、生活上相互帮助,班级集体凝聚力较强。每年递交入党申请书30%-49

班风懒散,每年递交入党申请书30%以下。

组织纪律

(1)班级纪律严明,全班同学自觉遵守学院各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

(2)上课出勤率达95%以上。

严格请假制度和课堂纪律;个别同学违反学校的规章制度,很少有人迟到、早退,无人旷课,教师反映好。

课堂教学纪律较松散,迟到、早退、旷课人数较多。

学风建设(一)

(1)班级中大部分同学能参加早晚自修。

(2)全班拿到奖学金人数占30%以上。

(3) 一学年班级不及格门次率:班级不及格总门次/班考试总门次(班人数×班考试门数)≤10%

(4)无降级试读,退学等学籍变动学生。

班级中较多同学能参加早晚自修。全班拿到奖学金人数占15%-25%;一学年班级不及格门次率:≤15%;有少数降级试读,退学等学籍变动学生。

班级中很少同学参加早晚自修,拿到奖学金的人数少于15%,一学年班级不及格门次率:≤20%;有一部分同学降级试读,退学。

学风建设(二)

(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在70%以上,计算机通过率在90%以上。

(2)三年级班级英语通过率在80%,计算机通过率在95%。

(3)英语、计算机课程成绩在同级的班级中处于先进水平,教师反映好。

(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在60%,计算机通过率在80%以上。

(2)三年级班级英语通过率在70%,计算机通过率在90%以上。

(3)英语、计算机课程成绩较好,教师反映较好。

(1)二年级参加英语四级统考的班级通过率在50%以下,计算机通过率在70%以下。

(2)三年级班级英语通过率在60%以下,计算机通过率在80%以下。

(3)英语、计算机课程成绩较差,教师反映较差。

 

 

项目(每学年情况)

好(10

较好(8分)

一般(5分以下)

社会实践

(1)认真组织全班同学积极参加两个实践学期教学,成绩显著。

(2)参加暑期社会实践人数>95%,社会实践成绩显著。

(3)参与课外活动人数:一、二、三年级分别大于30%40%50%

(4)积极参与课外科技与学术活动,在校、省、及全国各级课外科技竞赛中获奖率高。

能认真组织同学参加两个实践学期教学工作;参加暑期社会实践人数>90%;参与课外科技活动人数>30%

对两个实践学期工作不重视,教师学生意见较多;参与暑期社会实践人数

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